5～6年级，影响孩子未来的转折期 - 第三章 培养孩子的学习能力很重要（9）

    ■ 用懒惰的后果去应对孩子懒惰的行为，让其记住教训

    孩子升入3、4年级之后会出现在学习上懒惰的行为，例如学习不主动、不爱独立思考、总是抱怨作业多并且懒得做。懒惰习惯一旦养成，对孩子的学习有百害而无一利，所以家长也必须引起注意。最好的办法就是“欲擒故纵”，例如孩子嫌作业又难又多不愿意写，家长也不要去逼他写，只要轻描淡写地说：“反正写作业是你自己的事情，就算你现在不写，最后也没人给你写。作业完不成，等明天到了学校，也是你自己被老师批评，你自己看着办吧！”家长这样说看似是在“纵容”孩子的懒惰行为，其实是在给其增加压力，给其指明自己懒惰行为的严重后果。这样一来，孩子自然就不敢再在学习上偷懒了，而是会乖乖地去写作业。

    一玩起来就忘记时间——家长应注意培养孩子的责任心

    3、4年级的孩子已经认识到学习是自己的一项“工作”，也懂得每天必须去上学，在学校要听老师的话，回到家里要认真写作业……总之，学习对于3、4年级的孩子来说，是一项必须进行的事情，也是其成长和认知发展的必然规律。

    虽然在学习方面有了一定的认识，但是与高年级的孩子相比，他们在思想上并不是特别的成熟，对待学习的责任心还不是特别强，比如会因为贪玩而忘记写作业，或者一玩起来就忘记时间等。孩子这种对待学习不是特别负责的情况，与孩子爱玩的天性是分不开的，但同时，家长也是负有一定责任的，即在平时没有注意培养孩子对学习的责任心。

    有一句话说得很好：责任心是促使人们做好一件事的关键所在。孩子学习也是一样，如果他对学习抱有很强的责任心的话，那么任何事情都不会影响他把学习放在第一位的态度。尤其对于3、4年级的孩子来说，要想培养其超强的学习能力，培养其对学习的责任心是必需的。

    强强从小就是一个活泼开朗的小男孩，也比较贪玩。眼看着马上就要升4年级了，强强在学习上依旧和以前一样，一点也重视不起来。一旦和小伙伴玩起来，更是不知道学习了。比如昨天下午放学后，妈妈本来想让儿子写完作业再出去玩的。但是耐不住强强的软磨硬泡，只好答应让他先出去玩一会儿，但是要求他半个小时后必须回家写作业，强强也高兴地答应了。转眼半个小时过去了，妈妈连强强的影子都没看到，下楼去找也找不到。一直到天黑该吃晚饭了，强强才回到家里。妈妈提起写作业的事情，强强这才记起来，一拍自己的脑袋装作很懊悔的样子说：“哎呀，瞧这记性，一玩起来就忘记时间了！”

    对此，强强的妈妈也很无(色色 奈，儿子的学习责任心太差了，只要让他玩，他肯定会忘记时间和学习的。

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