5～6年级，影响孩子未来的转折期 - 目录

    目录

    第一篇

    为孩子的完美转折来助威

    第一章 小荷才露尖尖角--五、六年级的“前青春期教育”

    青春发育期，一般指的是11～18岁这个年龄阶段，小学五、六年级正处于青春期的早期，因此被人们称之为“前青春期”。这一时期非常重要，有人将这一时期称之为“孩子命运改变的转折点”！

    “前青春期”遇到的问题，不是伊甸园里的“禁果”--疾风暴雨的前青春期

    “我有很多的烦恼……”--告诉孩子，如何控制自己的情感

    “有什么话，可以和妈妈说说吗？”--让孩子明白，家长也可以成为倾诉对象

    “孩子，你可以给要好的同学馈赠礼物。”--支持孩子正确交友

    “好感”是两个字，“爱”是一个字--爱情和好感之间有区别

    “妈妈，我害怕……”--初潮不可怕，正确认识很必要

    “恭喜你，长胡子了！”--帮助孩子正确对待第二性征的出现

    摆正观念，大胆谈“性” --对孩子进行正确的性教育

    第二章 赢在小升初--完美跨越六年级这道坎

    到了五、六年级，孩子的观察力、记忆力、想象力等都有了显著的增长。要抓住这一时期的特点，让孩子的智力获得稳步的增长，让他们的心智变得更加成熟。

    “比上不足，比下有余”不可取--想办法，提高孩子的进取心

    不能一边学习，一边玩--教育孩子，要有紧迫感

    一次两次的成绩不能代表什么--教育孩子正确面对考试成绩

    “错误”中也能获得成长--让孩子正确认识自己

    “同学的爸爸真有钱！真令人妒忌！”--别让妒忌心蒙蔽了孩子的心

    做事不要半途而废--教育孩子学会坚持

    考试不及格，不丢人--培养孩子的抗挫能力

    第二篇 小学高年级，孩子心智的培养很重要

    第三章 做孩子的心灵按摩师--别让小升初的压力将孩子压垮

    面对小升初，激烈的竞争，每个孩子都会(色色 倍感压力重大。这时候，家长就要站在孩子身边，缓解孩子心中的压力，给他们创造一种轻松的心理环境和学习环境。

    孩子压力大，乱发脾气--平息孩子的脾气，有办法

    孩子晚上睡不着--失眠无好处，找些方法来改善

    “失败是暂时的！”--遇到难题，永不言弃

    “我的数学成绩，让我觉得很丢人！”--让孩子丢掉自卑心理

    孩子感到很无聊--想办法帮助孩子摆脱空虚感

    “我就是不想学！”--从细节入手，让孩子爱学

    “考试前，我紧张得睡不着！”--摆脱考试紧张，有方法

    第四章 不可忽视的情绪智力--用良好的情绪来迎接即将到来的初中生活

    进入五、六年级，伴随着生理发育的显著，孩子们的心理也会呈现出多种多样的变化。由于他们处于前青春期的开始阶段，因此会时不时地爆发出一定的情绪体验，比如烦躁、害羞、任性、孤独等，这时候，家长该如何做呢？

    “好烦，看不进去书”--孩子烦躁，怎么办？

    “同桌让我太失望了！”--孩子失望，怎么办？

    孩子脸红了--孩子害羞，怎么办？

    “我就不，我偏不”--孩子太任性，怎么办？

    “我该怎么办？”--孩子太焦虑，怎么办？

    “就是不想说……”--孩子太孤僻，怎么办？

    第五章 孩子的问题，家长的责任--小学高年级的孩子更需要家长的关爱

    每个孩子身上存在的问题，都和家长有着一定的关系。在小升初的关键时刻，家长要给孩子更多的关爱，让他们获得足够的尊严，从而以自信的心态为小升初做准备。

    “你真棒！”--赏识是孩子心灵成长的最佳“养料”

    “你和其他孩子是不同的”--发现孩子的闪光点

    走进孩子的世界--有缺点的孩子也是天使

    孩子也有尊严--尊重孩子自己的需要

    孩子就是孩子--平等对待孩子

    给孩子一个“舞台”--将自己的优势发挥出来

    相信自己！--自信是让孩子成功的“点金指”

    第六章 为孩子加把劲--与孩子一起成长，建立良好的情感体验

    在孩子进入前青春期后，要和孩子一起成长，帮孩子建立起一种良好的情感体验。每个孩子都有可取之处，如果能够以孩子为师，无不视为一种协调孩子身心的好方法。

    不要频繁使用“你应该……”--多沟通，勿说教

    孩子也有可取之处--真诚的向孩子请教问题

    不要让孩子远离亲情--在情感上迅速接近孩子

    不要命令孩子--正确地建立家长的权威

    尽量不要使用批评语言--说话时，要慎重考虑

    多和孩子谈谈心--走进孩子的心理世界

    “这次，如何给我过生日啊？”--过分攀比让孩子自暴自弃

    孩子有个性--要用“规则”来约束他们的行为

    第三篇

    进入五、六年级，家长有些准备需要做

    第七章 成为孩子坚强的后盾--和孩子一起应对考前的紧张

    面对即将到来的小升初考试，孩子的情绪是紧张的。为了缓解孩子的紧张气氛，家长就要做好孩子的坚强后盾，在后方为孩子提供些帮助。

    站在孩子身边--不要让孩子一个人面对压力

    不要老拿成绩说事--不要让孩子觉得家长太功利

    小升初没有什么紧张的--别给孩子制造“恐怖气氛”

    不要让电视的噪音影响孩子--在家中，为孩子精心营造一种学习环境

    和孩子交流时，少说“不”--少否定孩子

    “框框”会让孩子有规可循--如何给孩子立“规矩”

    交流也要有讲究--如何与孩子有效交流

    孩子和小伙伴要分离了--如何面对即将离别一起生活了6年的小伙伴

    第八章 做孩子的学海领航灯--助孩子小升初考出好成绩

    在六年级的关键时期，有些孩子在压力的作用下，会自暴自弃。这时候，家长就要为孩子积极想办法了，要协助孩子做好考前的准备，从而做到学习有目标、有计划……当孩子发现有人在前面为自己“照明”的时候，他们的学习劲头也会足足的。

    考试有目标--让目标强化孩子的学习信念

    分解目标，分段实施--点滴积累，才能取得好成绩

    多思考--在思考中激发孩子的学习欲望

    偏科不可怕--帮助孩子从差科中找到乐趣

    “这次没考好，并不能代表将来！”--一次没考好，没关系！

    分析问题，找出薄弱环节--教孩子提高学习效率

    每个孩子都不同--帮孩子找到适合自己的学习方法

    第九章 打赢“择校信息战”--择校，从五年级开始准备

    没有一个家长，对孩子的学习不重视。为了让孩子打好基础，很多家长都会为孩子选择一些好学校；为了打赢这场仗，家长就会从五年级开始准备。

    赶得巧不如赶得早--尽早确定择校目标

    世事难预料--小升初择校，适合孩子最重要

    每所学校的要求都不一样--通过多种途径，了解目标学校的要求是什么？

    做到心中有数--更多工作需要做

    不要让虚荣之心来作祟--择校要从孩子的实际出发

    固执己见要不得--备战小升初有些常识要了解

    第十章 要放松，不要松懈--六年级暑假，不能忽略的“缓冲期”

    六年级的最后一个暑假，孩子的压力已经消失殆尽。忙碌了几个月之后，他们终于可以好好休息一下了。家长千万不要忽略了这个时期，因为，在这段时间，孩子会发生很多的变化。

    “你怎么喜欢顶撞老人了？”--六年级暑假是学坏的高发期

    用暑假为即将到来的初中生活做准备--帮孩子制订一个针对初中的暑假计划

    不要带着孩子“赶场子”--客观对待各类“初中衔接班”

    初中和小学不一样，给孩子的心理重新定位--将区别告诉孩子

    学习科目增多了，怎么办？--辅助孩子做好初中学习的准备

    “你可以自己做！”--适当放权，让孩子轻松应对“心理断乳期”

    “这是一个充满竞争的社会！”--告诉孩子如何面对竞争

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